Le Centre régional francophone pour l’Afrique (CREFA) dispose désormais de nouveaux locaux à Djibouti. La cérémonie officielle d’ouverture, organisée hier, a réuni plusieurs hauts responsables Djiboutiens, la secrétaire générale de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), des représentants diplomatiques ainsi que des partenaires de la coopération francophone. Cette nouvelle implantation vient renforcer la coopération dans les domaines de l’éducation, de la formation, du numérique et de la promotion de la langue française dans la région.
Le Centre régional francophone pour l’Afrique (CREFA) a officiellement inauguré hier ses nouveaux locaux à Djibouti, lors d’une cérémonie placée sous le signe de la coopération francophone et du renforcement des échanges dans le domaine de l’éducation et de la formation. L’événement a réuni le ministre des Affaires étrangères et de la Coopération internationale, porte-parole du gouvernement, M. Abdoulkader Houssein Omar, le ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle, M. Moustapha Mohamed Mahamoud, ainsi que la secrétaire générale de l’Organisation internationale de la Francophonie, Mme Louise Mushikiwabo.
Des ambassadeurs et chefs de missions diplomatiques, des représentants d’institutions et d’organisations partenaires, des cadres du MENFOP ainsi qu’un parterre d’invités ont également pris part à cette cérémonie.
Après la coupure du ruban inaugural, la délégation a effectué une visite des différents espaces du centre avant de se rendre dans la salle de conférence. Elle y a rencontré la délégation rwandaise ainsi que les cadres du Centre de recherche, d’information et de production de l’Éducation nationale (CRIPEN), qui participaient à un atelier consacré aux échanges et au partage d’expériences dans le domaine éducatif.
L’ouverture de ces nouveaux locaux marque une nouvelle étape dans la présence et le développement des activités de la Francophonie à Djibouti. Le CREFA a vocation à constituer un espace régional dédié à l’enseignement et à l’apprentissage du français, mais également au développement de la coopération et des échanges autour de la langue française dans l’espace africain francophone.
Le centre doit notamment contribuer au renforcement des capacités dans le domaine de l’enseignement du français, en favorisant le partage d’expertise, la formation et les échanges entre les différents acteurs concernés.
Un espace régional de compétences
Dans une brève allocution, le ministre de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle, M. Moustapha Mohamed Mahamoud, a souligné l’importance de la mise à disposition de ces locaux par son département. Il a estimé que cette initiative traduit la volonté de Djibouti de donner à sa coopération avec l’OIF « un ancrage durable et opérationnel ».
Pour le ministre, le CREFA est appelé à être bien plus qu’un simple lieu de formation. Il doit devenir un espace régional de compétences, d’innovation et de coopération francophone, au service de la jeunesse et des systèmes éducatifs.
M. Moustapha Mohamed Mahamoud a également rappelé la place particulière qu’occupe le français dans le paysage linguistique djiboutien. « À Djibouti, le français ne s’oppose à aucune de nos langues. Il dialogue avec le somali, l’afar, l’arabe et l’anglais », a-t-il déclaré.
Selon lui, la maîtrise du français constitue pour la jeunesse djiboutienne une compétence supplémentaire et une ouverture vers les savoirs, la mobilité, les échanges scientifiques et les métiers de demain.
Le ministre a par ailleurs mis en avant les différents domaines dans lesquels la coopération entre Djibouti et l’OIF produit déjà des résultats concrets. Il a notamment cité la formation des enseignants, le numérique, l’insertion professionnelle des jeunes et le renforcement des capacités des cadres du secteur éducatif.
Dans le domaine du numérique, il a évoqué le projet D-Clic, la cartographie des métiers du numérique, la digitalisation de la formation professionnelle ainsi que la formation des cadres à l’intelligence artificielle générative.
Les initiatives InserJeun, Eva-Langue et le concours Pitch participent, quant à eux, au renforcement de l’employabilité des jeunes et au développement de leur esprit d’entreprendre. Le ministre a également souligné les efforts engagés dans le pilotage éducatif, notamment à travers la formation des cadres et les échanges régionaux sur les curricula et les manuels scolaires.
Une Francophonie fondée sur le partage
Prenant la parole à son tour, le ministre des Affaires étrangères et de la Coopération internationale, porte-parole du gouvernement, M. AbdoulkaderHoussein Omar, a qualifié cette cérémonie d’importante pour Djibouti. Il a souligné que le CREFA représente, au-delà de ses infrastructures, une ambition visant à faire de la Francophonie « un espace vivant de dialogue, de transmission, de coopération et de partage ».
Le chef de la diplomatie djiboutienne a rappelé que la présence du CREFA à Djibouti s’inscrit naturellement dans les relations étroites qu’entretient le pays avec l’OIF. Il a également mis en avant la vocation de Djibouti comme carrefour régional, favorisant les échanges et le rapprochement entre les peuples.
Depuis son implantation à Djibouti en 2022, le CREFA a accueilli de nombreuses activités à caractère éducatif, culturel et linguistique. Ces initiatives, a-t-il souligné, contribuent à donner un contenu concret à l’engagement du pays en faveur de la Francophonie.
Le ministre a également insisté sur l’importance du partage d’expertise entre les pays francophones. Il a notamment évoqué la venue récente d’une délégation rwandaise à Djibouti, venue s’inspirer de l’expérience développée dans le pays.
Pour M. Abdoulkader Houssein Omar, cette démarche illustre une coopération fondée sur la réciprocité, permettant aux pays francophones d’apprendre les uns des autres tout en partageant leurs propres expériences et savoir-faire.
L’éducation au cœur de la Francophonie
La secrétaire générale de l’Organisation internationale de la Francophonie, Mme Louise Mushikiwabo, a pour sa part placé son intervention sous le signe de la jeunesse et de l’éducation.
Elle a rendu hommage aux enseignants, qu’elle considère comme des acteurs essentiels de la transmission des connaissances et de la construction de l’avenir des jeunes générations. Elle a rappelé que l’espace francophone est particulièrement jeune, notamment en raison de la dynamique démographique du continent africain, qui représente près de la moitié des membres à part entière de l’OIF.
Mme Louise Mushikiwabo a également salué la présence à Djibouti d’une délégation rwandaise venue s’inspirer de l’expérience du pays dans le domaine éducatif. Pour la secrétaire générale de l’OIF, cette démarche constitue une illustration concrète de la coopération et du partage d’expériences au sein de l’espace francophone. Elle a par ailleurs exprimé sa profonde gratitude aux autorités djiboutiennes pour leur accueil et leur accompagnement depuis l’ouverture du CREFA. Elle a notamment remercié les ministères djiboutiens concernés pour leur collaboration avec les équipes de l’OIF.
« L’installation de nos équipes dans ces magnifiques locaux traduit concrètement la confiance qui nous unit et offre à notre coopération éducative un lieu pour travailler ensemble », a-t-elle déclaré.
Pour la secrétaire générale de l’OIF, la Francophonie doit avant tout répondre aux besoins des populations. Dans le domaine de l’éducation, cela implique notamment d’accompagner les enseignants dans l’exercice de leur métier et de permettre aux élèves d’apprendre dans les meilleures conditions.
Elle a enfin souligné que, lorsque le français est une langue d’enseignement, sa maîtrise doit faciliter l’accès au savoir, tout en respectant les langues et les réalités culturelles propres à chaque pays.
L’inauguration officielle de ces nouveaux locaux marque ainsi une nouvelle étape dans la coopération entre Djibouti et l’Organisation internationale de la Francophonie. À travers le CREFA, les deux parties entendent disposer d’un espace permettant de développer davantage les actions de formation, de renforcer les échanges d’expertise et d’accompagner les jeunes et les professionnels de l’éducation.
Cette nouvelle implantation confirme également la volonté de faire de Djibouti un espace de dialogue et de coopération francophone à l’échelle régionale, en favorisant la circulation des savoirs, des compétences et des expériences entre les différents pays de l’espace francophone.
Mohamed Chakib