Le ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFOP) franchit une nouvelle étape dans la modernisation de son système éducatif. Une session de formation de trois jours consacrée à la gestion numérique de l’éducation a été ouverte lundi au Centre de Formation de l’Éducation Nationale (CFEN), avec pour objectif de renforcer les capacités des cadres en matière de gouvernance numérique.
Organisée en langue arabe, cette formation s’inscrit dans la stratégie nationale visant à intégrer davantage les technologies de l’information et de la communication dans la gestion et le pilotage du secteur éducatif. Elle réunit des représentants de plusieurs structures du ministère, notamment la Direction des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Éducation (TICE), l’Inspection de l’enseignement arabe, le Centre de Recherche, d’Information et de Production de l’Éducation Nationale (CRIPEN) ainsi que le Centre de Formation de l’Éducation Nationale. La cérémonie d’ouverture s’est déroulée en présence du Secrétaire général de la Commission nationale pour l’éducation, la science et la culture, Mohamed Moussa Yabeh, du conseiller technique Ali Youssouf Doualeh, de la directrice générale du CFEN, Nima Hassan Ismaël, et de l’inspecteur de l’enseignement arabe, Houssein Abdillahi Said. Les travaux sont animés par deux experts de l’Organisation arabe pour l’éducation, la culture et les sciences (ALECSO), Mohamed Ahmed Moussa Farag et Rabbea Alfahad, avec l’appui du directeur du département de l’Éducation de cette organisation, Rami Eskander. Pendant trois jours, les participants examineront les principaux défis liés à la transformation numérique de l’éducation et les solutions permettant de renforcer la gouvernance du système éducatif grâce aux technologies numériques. Les échanges porteront notamment sur les stratégies de développement des TICE, les plateformes numériques de gestion et d’apprentissage, les applications éducatives spécialisées ainsi que les innovations pédagogiques favorisant un enseignement plus efficace et plus inclusif. Cette initiative intervient dans un contexte où la numérisation est devenue un levier essentiel pour améliorer la qualité de l’enseignement, optimiser la gestion administrative des établissements scolaires et garantir la continuité des apprentissages, notamment en période de crise ou de situations d’urgence.
À travers cette formation, le MENFOP réaffirme sa volonté de doter les acteurs du secteur éducatif des compétences nécessaires pour accompagner la transformation numérique du système éducatif.
Une démarche qui s’inscrit dans la dynamique de modernisation engagée par le ministère afin de construire une école plus performante, mieux connectée et capable de répondre aux exigences de l’éducation du XXIᵉ siècle.