Dans le cadre de l’élaboration du nouveau Programme d’Appui de l’UNICEF (CPD) pour la période 2025-2029, un atelier d’échanges et d’interactions s’est tenu le mardi 26 septembre au Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle. Cet atelier, lancé par le Secrétaire Général du MENFOP, M. Mohamed Abdallah Mahyoub, a rassemblé les hauts responsables du MENFOP, des spécialistes de l’UNICEF, des cadres du Ministère de la Femme et de la Famille ainsi que des représentants de diverses entités impliquées dans l’éducation et le développement des adolescents.
L’atelier s’est articulé autour de deux grandes thématiques importantes pour l’éducation et le développement des adolescents : l’accès à des possibilités d’apprentissage de qualité et les compétences, la participation et l’engagement des jeunes. L’objectif de cet atelier était de discuter et d’échanger pour analyser les données probantes sur l’accès, la qualité et l’équité en matière d’opportunités d’apprentissage. À travers cette démarche, le MENFOP, en collaboration avec l’UNICEF et les autres parties prenantes, vise à identifier les besoins et cibler les domaines d’actions pour supprimer les inégalités dans l’éducation.
Le Secrétaire Général du MENFOP, M. Mohamed Abdallah Mahyoub, a remercié les participants de leur présence à cet atelier et a demandé aux différents responsables de contribuer activement par leur réflexion à cet atelier dont les résultats permettront d’optimiser le Programme d’Appui de l’UNICEF visant à renforcer l’accès et l’équité en matière d’Education et de Formation professionnelle. Il a saisi cette occasion pour rappeler l’engagement et les efforts du MENFOP pour garantir un accès équitable à une éducation de qualité pour tous.
Source : MENFOP