Le Centre de Formation des Enseignants de l’Enseignement Fondamentale (CFEEF) a abrité durant cinq jours, du dimanche 18 au jeudi 22 octobre, une formation numérique sur l’enseignement à distance. Celle-ci a regroupé onze conseillers pédagogiques de l’enseignement de la base et sept de celui du moyen.

Cet atelier a porté sur la maîtrise de la conception et la diffusion des cours ou discussions à travers les applications informatiques via internet. Brève, sur la création et la mise en œuvre d’une classe virtuelle.

La cérémonie de lancement de cette formation sur l’enseignement à distance a vu la participation du secrétaire général du Ministère de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFOP), Mohamed Abdallah Mayoub, d’un conseiller technique et de la directrice générale du CFEEF, Madame Aïcha Farah Iltiteh.

Cette dernière a souhaité la bienvenue aux experts nationaux assurant cette formation, les encadreurs pédagogiques conviés à celle-ci et les hauts responsables du ministère de l’éducation nationale. Elle a annoncé que le centre de formation ne cesse d’accueillir toute une panoplie de formations diverses au profit des enseignants, des conseillers pédagogiques et des autres professionnels au service de l’enseignement djiboutien.

Pour sa part, le secrétaire général du MENFOP a remercié les participants pour leur disponibilité malgré leur calendrier chargé de suivi pédagogique des enseignants dans les établissements scolaires de leur circonscription.

Cette formation s’inscrit a-t-il dit dans le cadre de la préparation pour contrecarrer toute éventualité découlant de la menace du virus COVID 19. Un coronavirus qui a fait son retour selon les données des tests effectués et émanant chaque jour des cellules concernées du ministère de la santé publique.

Notons que cette formation a bénéficié de l’appui financier de l’institut français de Djibouti. Elle a été animée par deux experts nationaux et inspecteurs de mathématiques.

Durant les cinq jours de cet atelier sur le numérique les participants ont découvert et se sont ’imprégnés des nombreuses fonctionnalités relatives à l’utilisation des applications informatiques afin de mettre en œuvre un enseignement à distance via internet. Ils ont d’une manière ou d’une autre appris les tenants et aboutissants des applications : Google Drive, Google chrome, Classe room, Gmail et autres.

Des outils informatiques permettant la préparation, la conception et la mise en ligne d’un enseignement à distance.

Tantôt, ils ont joué le rôle d’élèves suivant un enseignant sur visioconférence et tantôt le professeur prodiguant des leçons en ligne en temps réel.

Auparavant, les participants ont exprimé le regret de leur connaissance limitée de l’outil informatique. Ils ont tous appréciés les compétences prodigués au cours de cette formation.

Au dernier jour ou lors de la cérémonie de clôture de l’atelier, les conseillers pédagogiques formés ont annoncés sans ambigüités leur souhait de participer à une telle formation dans le but de bien consolider leurs compétences acquises.

Cette séance de fin de formation a vu la participation du numéro deux de l’ambassade de la République Française à Djibouti et la directrice générale du CFEEF, Aïcha Farah Iltireh.

Le membre de la représentation diplomatique français a souligné l’importance d’une telle formation sur le numérique. Des connaissances difficiles d’accès parfois qui permettent la mise en œuvre d’un enseignement à distance.

Pour sa part, la responsable du CFEEF a annoncé que l’enseignement à distance est un sujet passionnant d’actualités. La maitrise des connaissances numériques permettront aux professionnels de l’encadrement pédagogique d’aider à distance via la communication internet les enseignants dans leur mission quotidienne.

C’est une plus value non négligeable mis à votre disposition pour améliorer les relations d’encadrement pédagogique avec les enseignants, a-t-elle lancé à l’égard des participants.

Cet atelier a pris fin par la remise des attestations de reconnaissance de leurs compétences en matière de maitrise de la conception, de suivi et de mise en ligne d’enseignement virtuel aux participants.

ALI LADIEH