Le Ministre de l’Education nationale et de la formation professionnelle M. Moustapha Mohamed Mahamoud et l’Ambassadeur de France auprès de la République de Djibouti, M. Arnaud Guillois, ont signé hier, lundi 15 juin 2020 dans les locaux du ministère de l’éducation nationale et de la formation professionnelle, une convention de financement d’un montant de 36 550 000 FDJ visant à soutenir la formation des enseignants de  français et la promotion du livre et de la lecture.

Ce Financement du ministère français de l’Europe et des Affaires étrangères issu du fonds de solidarité pour les projets innovants, accompagne la réponse du MENFOP à la lutte contre la pandémie du Covid-19 et vise à aider l’éducation nationale à Djibouti à faire face à la crise sanitaire actuelle.

L’objectif poursuivi par le projet est de contribuer au renforcement de l’enseignement à distance et s’inscrit dans un projet plus vaste de formation des enseignants. Il poursuit la synergie entre le MENFOP, l’Ambassade de France à Djibouti et l’Agence Française de Développement en soutien au Plan d’action de l’éducation.

Avec ce budget, le MENFOP s’appuiera sur l’expérience du CRIPEN, du CFEEF et de l’Inspection générale, pour permettre notamment la formation des enseignants, l’accompagnement des personnels et les usagers des centres de documentation et d’information (CDI), la création d’un studio numérique pour améliorer l’offre de formation à distance, l’acquisition de matériels informatiques, l’accès à internet dans les écoles à l’intérieur du pays, le développement de partenariats avec les opérateurs éducatifs en France.

En termes d’impacts, les résultats attendus de ces actions sont avant tout la continuité pédagogique et le soutien à la qualité de l’offre éducative numérique au bénéfice des enfants de Djibouti.

Dans un mot prononcé à cette occasion, l’ambassadeur Arnaud Guillois a tenu à rappeler que « cette convention établie prend en compte les enjeux nouveaux liés à la crise du Covid en cohérence avec la réponse apportée par le MENFOP pour promouvoir l’enseignement à distance ». Plus généralement, il a souligné  que cette «première convention s’inscrit dans le cadre du fonds de solidarité pour les projets innovants et rentre dans un partenariat de longue date avec le MENFOP ».

De son côté, le MENFOP, s’est dit réjoui de procéder à la signature de la Convention portant sur l’appui à la promotion du livre et de la lecture et l’appui à la formation des enseignants en république de Djibouti. Plus généralement, il a  indiqué que la mise en œuvre de ce  projet permettra dans ce contexte de crise sanitaire  planétaire de la Covid-19, de soutenir la continuité des  apprentissages à travers les multiples dispositifs de télé-enseignement, de cours radiotélévisés, de classes virtuelles que nous avons mises en place depuis mars dernier.

La cérémonie de signature de cette convention a été l’occasion de rappeler la nécessité de poursuivre, dans le domaine de l’éducation la fructueuse collaboration entre la France et la République de Djibouti.

Cet évènement souligne l’engagement fort de la France aux côtés du gouvernement djiboutien dans cette lutte nationale contre l’épidémie et traduit une coopération entre les deux pays toujours plus active.

La parole à…Moustapha Mohamed Mahamoud

Ministre du MENFOP

«Nous sommes donc toutes et tous  intimement convaincus de l’intérêt et des vertus de la lecture mais aussi, en tant que pédagogues, nous ne pouvons nier qu’en renforçant le médium d’enseignement-apprentissage, nous évitons les sentiers battus pour emprunter des chemins de traverses, facilitant ainsi l’accès à tous les savoirs disciplinaires tout en rehaussant indéniablement les performances de nos élèves et de nos enseignants. C’est en ce sens que ce projet est porteur et stratégique pour notre système éducatif et en phase avec la dynamique de la transformation de notre école, d’ores et déjà amorcée.

Monsieur l’Ambassadeur,  je me réjouis donc de me retrouver avec vous ce matin pour procéder à la signature de la Convention portant sur l’appui apporté par votre pays, la France, à la promotion du livre et de la lecture et l’appui à la formation des enseignants en république de Djibouti. Permettez-moi donc de vous remercier et à travers vous, de témoigner notre amitié au peuple et au gouvernement français pour le financement de cet important projet mais également pour le précieux concours apporté depuis toujours au système éducatif national et notamment par le biais de l’agence française de développement, l’AFD qui demeure un partenaire de choix du MENFOP.

Je voudrais Excellence, mesdames et messieurs, profité de cette occasion pour saluer, comme l’a si bien rappelé le Président Emanuel Macron  pas plus tard que la semaine dernière dans son chaleureux message de voeux au président Guelleh, les relations historiques et privilégiées entre nos deux pays et notamment grâce au partage de cette  belle langue française et grâce à notre appartenance commune à l’espace francophone ».

Le point avec… Arnaud Guillois

Ambassadeur de France à Djibouti

« La convention que nous établissons ce jour s’inscrit dans un partenariat de longue date avec votre Ministère que j’espère voir se renforcer dans les années à venir. La signature, ce matin, de cette première convention dans le cadre du fonds de solidarité pour les projets innovants en témoigne.

La convention établie prend en compte les enjeux nouveaux liés à la crise du Covid en cohérence avec la réponse apportée par votre Ministère pour promouvoir l’enseignement à distance. Je sais combien dans ce contexte les enseignants et l’encadrement du Ministère sont mobilisés pour poursuivre leur mission. C’est l’occasion pour moi de les féliciter.

Dans cette situation particulière vous savez que la France, 4ème contributeur du partenariat mondial pour l’éducation, s’est pleinement mobilisée pour que ce  fonds multilatéral dédié à l’aide à l’éducation de base puisse assister les 63 pays partenaires touchés par la crise au travers d’un financement accéléré. Je me félicite qu’une requête spécifique à hauteur de 5 millions de dollars ait été établie pour permettre d’appuyer la réponse du MENFOP pour assurer la continuité des apprentissages, appuyer la préparation et la conduite du retour à l’école et enfin renforcer la résilience du secteur d’éducation face aux crises.

En parallèle de ce soutien, et compte tenu que le financement accéléré COVID-19 ne couvre pas la totalité des activités et opérations, j’ai souhaité qu’un appui complémentaire soit apporté pour soutenir le secteur de l’éducation sous la conduite stratégique et opérationnelle de votre Ministère.» 

MAS