Le ministre de l’Education nationale et de la formation professionnelle, Moustapha Mohamed Mahamoud, a reçu l’ambassadeur des Etats-Unis d’Amérique à Djibouti, Jonhattan Pratt. La rencontre s’est déroulée en présence du Secrétaire général du MENFOP, Mohamed Abdallah Mahyoub et du Représentant de l’USAID à Djibouti, Lloyd Jackson.
Le ministre a d’abord souligné l’excellente qualité de la coopération entre le MENFOP et l’ambassade des USA qui finance à travers l’USAID de nombreux projets. Il a cité notamment le projet de renforcement de la lecture dans l’enseignement de base (DEGRA), mis en œuvre par le Ministère de l’Education Nationale et la Formation Professionnelle (MENFOP) avec l’appui de l’USAID et l’organisation internationale FHI 360. « Un projet qui commence à donner des résultats assez satisfaisants» a-t-il déclaré. Il a ensuite évoqué le projet de renforcement de l’employabilité des jeunes qui vise à professionnaliser près de 30 000 jeunes demandeurs d’emploi djiboutiens sur le long terme avec l’implication du secteur privé. Le projet est exécuté par l’Education Développement Center en partenariat avec une série d’institutions dont notamment le MENFOP.
Le ministre a également remercié l’ambassadeur pour l’appui apporté dans l’élaboration de la stratégie de renforcement de l’apprentissage de la langue anglaise dans le cursus scolaire.
L’ambassadeur a de son côté exprimé sa gratitude à l’égard du MENFOP pour le travail collaboratif entre les cadres du ministère et les agences d’exécution des projets développés par USAID et l’ambassade. Il a salué le leadership du ministre et a souhaité apporter son appui total à l’aboutissement dans les meilleures conditions des projets en cours.
Le ministre et les diplomates américains ont ensuite largement fait le point sur le contour des futurs projets de collaboration comme le renforcement de l’éducation préscolaire, mais aussi la formation professionnelle et l’hôtellerie notamment. Les échanges ont permis d’amorcer la réflexion sur le futur concours des USA au secteur de l’éducation.