Une vision du président de la République devenue une volonté politique, une ambition nationale, un projet de loi concrétisé par le MENFOP en plans d’actions réalistes.
Le secrétaire général du ministère de l’Éducation nationale et de la formation professionnelle, Mohamed Abdallah Mahyoub, a présidé jeudi dernier la cérémonie de lancement des travaux du plan d’action à moyen terme de la politique nationale de la formation professionnelle.
Cette réunion de grande importance, qui a vu la participation de l’ensemble des secrétaires généraux des départements ministériels concernés, s’est tenue au sein du MENFOP, en présence des hauts cadres de l’enseignement technique et de la formation professionnelle.
Dans son mot d’ouverture, le secrétaire général du Menfop a tenu à rappeler que «la nécessité́ de mettre en place un système national de la formation professionnelle performant et en adéquation avec le marché de l’emploi résulte du cahier de charge du ministre de l’éducation nationale et de la formation professionnelle, conformément à la feuille de route du chef de l’Etat, Ismaïl Omar Guelleh ».
« La politique nationale de la formation professionnelle s’inscrit notamment dans le cadre de la vision “Djibouti 2035” consistant à faire de Djibouti un pays possédant une expertise qualifiée, suffisante et disponible dans tous les corps de métiers », a t-il indiqué.
Au cours de cette réunion de travail, la commission technique en charge du P.A.M.T (Plan d’Actions à Moyen Terme) a longuement présenté le nouveau document de politique d’élaboration et d’objectivation et a expliqué le bien fondé et les grandes lignes de la Politique Nationale de la Formation professionnelle (2021- /2035).
Cette réunion a été l’occasion aussi de préciser aux parties prenantes sectorielles ce qui est attendu d’elles en termes de compétences à mobiliser, de données à recenser, de travaux à mener, d’études à conduire ou d’information à fournir sur leurs domaines d’activités respectifs.
À l’issue de la réunion, l’adhésion des autres ministères aux travaux de la PNFOP a été largement discutée et unanimement acquise pour la mise en œuvre du PAMT. En effet, La nouvelle stratégie nationale englobera toutes les actions formatrices des différentes institutions nationales pour répondre aux exigences de notre pays dans tous les domaines.
A savoir qu’en République de Djibouti, la question de la valorisation du capital humain à travers la formation professionnelle a toujours été au centre des préoccupations tant au niveau des pouvoirs publics qu’au niveau des partenaires au développement. Le chef de l’ Etat, Ismaïl Omar Guelleh, tient à donner à ce sous-secteur toute sa quintessence et sa pluralité de dimension, afin d’en faire un levier du développement économique de Djibouti et un des principaux instruments de la lutte contre la pauvreté. Les instructions gouvernementales insistent de surcroît sur la nécessité de mettre en place un système national de la formation professionnelle performant et en adéquation avec le marché de l’emploi pour faire de Djibouti un pays possédant une expertise qualifiée, suffisante et disponible dans tous les corps de métiers.
De ce fait, en vertu de la feuille de route du Président Guelleh et avec l’appui de l’UNESCO, le ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFOP) a conduit minutieusement un processus participatif de formulation et de validation d’une politique nationale en matière de formation professionnelle intégrant l’ensemble des acteurs publics et privés concernés. Le document de “Politique nationale de la formation professionnelle 2021-2035” issu de ce processus a été adopté en Conseil des ministres le 19 décembre 2019 et approuvé en séance publique par l’assemblée nationale le 9 juillet 2020.
D’emblée, ce document de politique stratégique a besoin d’être traduit en actes opérationnels, lesquels constituent le guide des démarches et interventions concrètes à promouvoir pour mettre en œuvre la politique définie. C’est dans cette perspective qu’un Plan d’Actions à Moyen Terme (PAMT) a été élaboré en aval du document de la PNFOP. Instrument opérationnel de la Politique Nationale de la Formation professionnelle (PNFOP), le Plan d’action à moyen terme de la (PAMT) est un plan quinquennal élaboré selon une structure de projets (objectifs, résultats, actions, délais, indicateurs, ressources, budgets, etc.).
Ainsi, Le Ministère de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFOP) se doit de mettre en œuvre un projet d’élaboration et d’opérationnalisation du premier plan d’action à moyen terme (PAMT I) de la Politique Nationale de la Formation Professionnelle pour la période 2021-2025 avec l’appui technique d’un(e) consultant en planification stratégique et opérationnalisation des plans.
Le document de politique validée par l’ensemble des acteurs de la formation professionnelle devant s’articuler, quant à lui, autour de 4 axes stratégiques à savoir:
●-accroitre l’accès à la formation professionnelle,
● assurer la pertinence et la qualité des formations,
● installer la gouvernance partenariale de la Formation Professionnelle.
●diversifier et pérenniser les ressources financières de la Formation Professionnelle.
Cet outil a pour objectif de faciliter la mise en œuvre des activités en cours et celles à venir à travers 2 plans quinquennaux dits plans d’Actions à Moyen Terme et ce dans le cadre d’une gouvernance partenariale avec les représentations professionnelles. Il permettra également de faciliter l’intervention de la communauté internationale et des organisations non gouvernementales.
L’objectif visé est enfin d’orienter et d’encadrer l’enseignement technique et la formation professionnelle pour la mise en place d’un système national efficient de la formation professionnelle.
Il s’agit effectivement d’une nouvelle stratégie nationale englobant toutes les actions formatrices des différentes institutions nationales , d’ un système tout à fait national répondant aux exigences de Djibouti dans toutes ses dimensions, en particulier celles relatives au développement économique, au développement social et à la construction d’une société intégrée dans son environnement régional et international , projet découlant donc de la Vision 2035 de la Politique Nationale de la Formation Professionnelle en République de Djibouti.
Dans cette optique, le ministère de l’Education Nationale et de la formation professionnelle a procédé d’ores et déjà au lancement officiel des Travaux du Plan d’action à moyen terme de la Politique Nationale de la Formation professionnelle.. Il va sans dire qu’une nouvelle ère vient s’inscrire dans l’Enseignement Technique et la formation professionnelle en république de Djibouti voulue par le président de la République et menée par un ministre provenant de ce secteur de la formation professionnelle.
Ce qui fait incontestablement un atout majeur pour la réussite de cette nouvelle politique nationale concernant la formation professionnelle qui résulte indéniablement du cahier de charge du ministre de l’Education Nationale et de la formation professionnelle, Moustapha Mohamed Mahmoud, conformément bien entendu aux instructions et à la feuille de route du président de la République, Ismaïl Omar Guelleh.
Fahde Ali (Conseiller technique du MENFOP)