Le ministre de l’Education nationale et de la Formation professionnelle, Moustapha Mohamed Mahamoud, a parrainé la cérémonie de clôture de la 3ème édition des Grands concours scolaires, samedi 27 avril 2019 au palais du peuple.
De nombreux officiels dont notamment des députés, des figures de la société civile et des parents d’élèves ont pris part à l’événement aux côtés des hauts cadres et responsables du MENFOP. Notons également la participation des représentants de l’UNICEF et du HCR, Mme Djanabou Mahondé et Abdoulaye Barry, ainsi que du directeur général de l’ONG Al Rahma, Abdoulsamad Al Qurashy.
Un public de jeunes, issus de l’ensemble des établissements scolaires du pays, ont pris d’assaut la salle des fêtes qui fut archicomble durant tout l’après midi jusqu’en début de soirée.
Ces épreuves finales des grands concours scolaires étaient le clou d’une longue compétition qui s’est déroulée durant toute l’année scolaire et a impliqué plus de 110.000 élèves issus de près de 115 établissements scolaires de tous les niveaux et ordres d’enseignements.
Au bout, les finales ont opposé les élèves de 5ème année des écoles de Hadj Dideh et de l’école du Quartier 7 en Orthographe, les collégiens de Hodan 1 et l’école privée Sahan San dans la compétition Question pour un champion, et les lycées de djibouti et de Balbala en Talk Shows. Notons qu’au total, ce sont 14 disciplines qui étaient proposées lors des épreuves des grands concours scolaires.
L’événement a été agrémenté d’un spectacle de haute volée et riche en couleurs que les officiels et le public ont savouré, tant et si bien qu’ils ont répondu en standing ovation devant chaque prouesse des élèves. Les prix ont été à la hauteur des performances des élèves, des téléviseurs à écran plat, des tablettes et des micro-ordinateurs portables, des lots de livres, des bons d’achats de lecture loisir, et d’autres prix ont fait la joie des jeunes lauréats de cette troisième édition des GCS.
Le ministre de l’Education nationale et de la Formation professionnelle, Moustapha Mohamed Mahamoud, a d’abord rendu hommage à tous les cadres et les professionnels de son département qui ont assuré le succès de cette 3ème édition des GCS. Il a rappelé les objectifs de ces compétitions qui offrent une occasion aux élèves de libérer leurs potentialités en mémorisation, prise de parole, réactivité, prise de décision, etc.
Le ministre a conclu en rappelant que ces compétitions ont un double objectif, d’abord pédagogique mais aussi éthique puisqu’ils permettent d’asseoir une culture de cohésion et d’entraide et aident à la construction dès le plus jeune âge les valeurs de solidarité et de fraternité si chères à notre société.
Le ministre a enfin salué la mobilisation des parents d’élèves qui partagent et s’enorgueillissent des sensations d’émulation et d’extrême satisfaction de leurs enfants durant ces grands concours scolaires.
MAS
Le point avec…Moustapha Mohamed Mahamoud
Ministre de l’Education nationale et de la Formation professionnelle
« Une fois n’est pas coutume, je vais d’emblée saluer l’excellent travail des organisateurs. Qu’il s’agisse des encadreurs, des chefs d’établissements, des enseignants, des élèves et des parents ou qu’il s’agisse, au sein de l’institution de l’inspection générale de l’enseignement, ou encore du CRIPEN, et même de mes conseillers techniques, qui tous ont œuvré sans relâche r et de concert pour que cette cérémonie soit une démonstration des qualités de nos enfants.
En effet, les « Grands Concours Scolaires » lancés en 2017, sous forme de compétitions inter-établissements, ont une visée d’abord d’ordre pédagogique et mettent en concurrence loyale tous nos « jeunes talents » sur leurs acquis scolaires, concrétisés a travers des concours de dictées, de mathématiques, de sciences, de présentations théâtrales, d’éloquence, d’épellation sans oublier les olympiades des métiers, etc. Apprendre en jouant est une méthode pédagogique, éminemment intéressante parce qu’efficace, captivante et amusante. De tous temps prônée par les grands pédagogues, elle trouve ici sa parfaite illustration.
D’autre part, dans l’esprit de ce propos du Président de la République, M. Ismail Omar Guelleh, qui a dit que « c’est à travers une bonne éducation civique et des pratiques saines que seront cultivées et forgées dans l’esprit du citoyen de demain. », les grands concours scolaires ont également une visée d’ordre éthique parce que maintenir la cohésion et le moral de son équipe, se soutenir mutuellement, s’entraider tout au long de la compétition, célébrer la réussite ou accepter , sans rechigner, la défaite, développent chez nos jeunes des savoir-être nécessaires à la vie citoyenne.
Enfin il faut encore souligner qu’outre le fait que les élèves apprennent dans un environnement autre que la classe, la mobilisation des parents autour de ces activités n’est pas des moindres. En effet, suivre ces concours à travers l’écran de télévision, apprendre que son fils ou sa fille s’est distingué, est quelque chose qui n’est pas banal et qui fait grandement honneur a la famille. Sans compter combien cela marquera l’enfant pendant longtemps, et fera partie désormais de son histoire. Vive nos champions et championnes ! Vive les « Grands Concours Scolaires ».