Le ministre de l’Education nationale et de la Formation professionnelle, Moustapha Mohamed Mahamoud, a réalisé une prouesse en coiffant sur le poteau, des pays comme le Maroc et l’Ethiopie pour l’organisation du 3ème Forum mondial sur l’éducation inclusive et équilibrée, en janvier 2020.
La seconde visite officielle du président de l’ERF à Djibouti, a été plutôt chargée autant pour le ministre de l’éducation nationale et de la Formation professionnelle, Moustapha Mohamed Mahamoud, que pour le patron de la Fondation d’aide à l’éducation, Cheikh Mansour Bin Moussallam. L’occasion pour les deux personnalités de lancer ensemble un projet pilote de mise en œuvre de l’éducation équilibrée et inclusive et de mettre sur pied un comité interministériel pour les préparatifs logistiques et matériels d’organisation du 3ème Forum mondial de l’éducation inclusive et équilibrée.
« Après le siège des nations unies et le Mexique, j’aimerais rendre hommage à Djibouti pour avoir convaincu nos instances à hériter de l’organisation de cette troisième grande rencontre mondiale. Djibouti a été le premier pays a faire preuve de conviction et de détermination dans son adhésion au projet d’éducation inclusive et équilibrée en mettant en œuvre, le premier projet pilote dans ce sens», déclarait Cheikh Mansour Bin Mousallam devant la presse. Il faut dire qu’il n’a pas tari d’éloges envers le ministre qui a réussi à le convaincre de faire le choix de Djibouti au détriment de grands pays comme le Maroc ou l’Ethiopie. « Ce choix fort est motivé par la maturité des Djiboutiens et leur sens profond de l’inclusion et l’équilibre dans le système éducatif, qui doit donner une chance à chacun » a-t-il encore défendu, soulignant les succès du programme de l’éducation pour tous qui a permis de renforcer l’accès, l’équité et la qualité de l’école. Il a salué également les mesures plus récentes comme l’intégration des enfants des réfugiés dans le système éducatif, entre autres.
…Un comité mixte de mise en œuvre du projet pilote. C’est d’ailleurs le propos du comité mixte technique mis en place par le MENFOP et l’ERF pour la mise en œuvre du projet pilote d’éducation inclusive et équilibrée. Le ministre et le Cheikh Mansour Bin Mussallam, ont d’ailleurs eu une réunion de travail avec ledit comité.
Une rencontre qui a été l’occasion pour le président de l’ERF et le ministre Moustapha Mohamed Mahamoud de prendre langue avec le comité et d’avoir une idée précise de leur planning de travail. Après présentation, les membres du comité ont exposé leur conception de la mission qui leur est confiée ainsi que le planning de travail qu’ils se sont fixés conformément à l’agenda du MENFOP et de l’ERF dans la mise en œuvre du projet pilote d’éducation équilibrée et inclusive au profit des écoliers de notre pays.
Le comité a expliqué qu’un travail préalable de lecture et de compréhension du guide mondial a été effectué pour s’approprier les concepts et les idées maitresses de l’éducation inclusive et équilibrée. Cela a permis ensuite de faire une analyse comparative avec les finalités du Curricula de l’enseignement et les ambitions du MENFOP pour les écoliers du pays.
C’est sur la base de cette analyse que seront apportés les adaptations et les ajustements nécessaires pour aligner les concepts de l’éducation inclusive et équilibrée avec le Curricula de l’enseignement en y ajoutant des activités et des contenus nouveaux pour être en totale conformité avec les idéaux d’inclusion et d’équilibre défendus par l’ERF.
L’approche a séduit le ministre de l’Education nationale et de la Formation professionnelle et le président de l’ERF qui ont rendu hommage au comité pour son travail qui permettra d’aller vite dans la mise en œuvre du projet pilote. Ils ont également apporté des réponses et ont satisfait aux interrogations et aux inquiétudes du comité quant à l’organisation du 3ème Forum Mondial sur l’éducation inclusive et équilibrée qui aura lieu à Djibouti en janvier 2020 et qui aboutira à la signature d’une Déclaration Universelle pour une éducation équilibrée et inclusive.
…Un comité interministériel d’organisation du 3ème forum mondial. Fiers d’avoir remporté la compétition dans l’organisation du 3ème Forum mondial pour une éducation inclusive et équilibrée, le MENFOP et les autorités djiboutiennes ont tout de suite lancé les préparatifs avec le Fondation pour l’aide à l’Education. A cet effet, un comité interministériel a été mis sur pied pour assurer l’organisation de ce grand raout qui se tiendra à Djibouti, en janvier 2020.
Composé de hauts cadres issus de différents ministères, ce comité est chargé d’une mission de la plus haute importance puisqu’il devra assurer la parfaite organisation matérielle et logistique de ce sommet qui réunira près de 300 participants issus de plus de 150 pays.
Le président de l’ERF, Cheikh Mansour Bin Musallam a mis l’accent sur la participation attendue de chefs d’Etats, de ministres de l’éducation, mais aussi des universitaires, des organisations internationales et de la société civile sans oublier les figures de la communauté internationale spécialisées dans l’éducation et la formation.
Quant au secrétaire général du MENFOP, Mohamed Abdallah Mahyoub, qui assure la présidence du comité interministériel, il a insisté sur le haut intérêt pour notre pays d’abriter une telle rencontre au sommet. « C’est une formidable opportunité pour la République de Djibouti qui donnera son nom à la Déclaration Universelle pour une éducation équilibrée et inclusive qui sera signée lors de ce Forum mondial », a-t-il souligné.
Les membres du comité ont eu des échanges avec le président de l’ERF pour mieux comprendre la vision, les missions et les objectifs de la fondation pour l’aide à l’éducation. L’occasion pour le Cheikh Mansour Bin Mussallam et le secrétaire général du MENFOP d’aborder les aspects organisationnels du Forum, mais aussi et surtout d’expliquer les principes et les idéaux de l’éducation inclusive et équilibrée comme indiquée et détaillée dans le guide mondial élaboré par l’ERF.
Le président de l’ERF est revenu sur le choix de Djibouti pour abriter ce 3ème forum après le siège des nations unies et le Mexique. « C’est l’enthousiasme du MENFOP qui a lancé un projet pilote à Djibouti pour la mise en œuvre effective de l’éducation inclusive et équilibrée, qui a motivé ce choix », a-t-il dit.
Il a conclu en rendant hommage à la détermination du chef de l’Etat, Ismaïl Omar Guelleh, et l’intransigeance du ministre de l’Éducation nationale et de la Formation Professionnelle, Moustapha Mohamed Mahamoud, qui ont montré un enthousiasme sans précédent pour s’approprier les idéaux de l’éducation inclusive et équilibrée.
…Principes et piliers de l’éducation inclusive et équilibrée. À la demande du ministre Moustapha Mohamed Mahamoud, le Cheikh Mansour Bin Moussalam a fait cette conférence sur les principes et les piliers de l’éducation inclusive et équilibrée au CRIPEN. Devant les hauts cadres du MENFOP et les commissions de rédactions curriculaires, ainsi que les concepteurs de manuels scolaires du CRIPEN, le président de la Fondation pour l’aide à l’Education (Education Relief Foundation), Cheikh Mansour Bin Mussallam, a tenu une conférence sur les principes et les piliers de l’éducation inclusive et équilibrée.
Il a ainsi fait une large présentation de la Vision, des missions et des objectifs de l’ERF dans l’instauration d’une éducation équilibrée et inclusive à travers un guide mondial qui énonce et explique les 4 piliers de cette approche de l’éducation. La présentation a nourri les échanges entre les participants et le président de l’ERF qui a apporté entièrement satisfaction aux interrogations et aux inquiétudes qui ont été exprimé lors de cette rencontre.
Le président de l’ERF et le ministre ont ensuite abordé l’organisation du 3ème Forum Mondial sur l’éducation inclusive et équilibrée qui aura lieu à Djibouti en janvier 2020 et qui aboutira à la signature d’une Déclaration Universelle pour une éducation équilibrée et inclusive.
Les deux personnalités ont mis l’accent sur la chance que notre pays peut avoir en apposant son nom à cette déclaration qui fera date dans les annales de l’histoire de l’éducation à l’échelle mondiale. Vivement janvier prochain pour vivre ce grand moment !
MAS