Au cœur de notre capitale, l’Institut National d’Administration Publique (INAP) émerge comme un pôle d’excellence et d’innovation dans le domaine de la formation administrative. A la pointe de l’innovation dans le domaine de la formation en gestion administrative et en management des organisations, l’INAP se positionne aujourd’hui comme un acteur incontournable qui a déjà façonné 3 générations des cadres de l’administration publique.

L’Institut National d’Administration Public (INAP) de Djibouti a tracé son parcours vers l’excellence depuis sa création en 1988 en prenant le relais de l’ancien Centre de Formation Administrative (CFA), sous la tutelle du Ministère du Travail chargé de la formalisation et de la protection sociale.

Deux dates symbolique ont marqué la remarquable évolution de l’INAP : en 1995 l’Institution change son appellation de Centre de formation administrative de Djibouti(CFA) en devenant Institut National d’Administration Publique (INAP) et en mettant en place un nouveau Schéma Directeur pour la formation des agents de l’Etat.

Puis en 2019 une transformation majeure : la Loi portant organisation et fonctionnement de l’INAP entre en viseur, l’institution devient un établissement public autonome à caractère administratif (EPA), bénéficiant d’une gestion autonome. Le Décret N°2016-354/PR/MTRA du 29 Décembre 2016 ayant officialisé la création d’un Conseil d’Administration composé de 9 membres représentant différents ministères et organismes associés.

L’INAP se consacre à la formation initiale et continue des fonctionnaires et des agents conventionnés de l’État, des régions, ainsi que des établissements publics et parapublics. L’institut assure également des cycles de formation continue et de perfectionnement, organise des séminaires, colloques, journées d’études et réalise des expertises et des recherches en administration publique.

Elle offre également son accompagnement aux Ministères et institutions qui souhaitent mettre en place des programmes de perfectionnement et de recyclage au profit de leurs employés.

Panorama des nombreuses activités réalisées

En 2021, un panel sur la consolidation de l’ANCLD (Association Nationale des Collectivités Locales Djiboutiennes)  a été présenté par M. Charmarké Idriss, Directeur Général de l’INAP, renforçant ainsi les capacités des régions intérieures et de la ville de Djibouti.

En effet dans le cadre du programme PROGOUV, l’INAP offre des formations de renforcement des capacités pour la Mairie de Djibouti, aux conseils communaux et régionaux.

Plus récemment, en octobre 2023, l’INAP avait clôturé un programme de formation pour les élus locaux et agents administratifs des Communes de Boulaos et de Balbala, grâce à une convention de partenariat avec ARULOS (Agence de Réhabilitation Urbaine et du Logement Social).

Parmi les projets phares de l’INAP : le projet GMOP, initié en 2022 en collaboration avec l’Institut Régionale d’Administration de LILE(IRA),  il offre une formation de six mois aux cadres de l’administration titulaires d’une licence. Cette formation, composée de huit modules et d’un projet professionnel, implique des formateurs nationaux et internationaux, assurant une expertise variée. L’INAP, par le biais de concours sélectifs, garantit un enseignement de qualité aux auditeurs/auditrices préalablementsélectionnés sur dossier, assurant ainsi la qualité de cette formation.

Le certificat de spécialité co-signé par le Ministre du Travail et la Directrice de l’IRA de Lille garantit une Validation d’Acquis Professionnelle (VAR) pour le passage en Master2en Administration publique délivré par l’Université de Hauts de France.

Coordonnée par Mme Fozia Moussa Bouh, cet ambitieux programme de formation en est à sa 2nd promotion.

L’Institut National d’Administration Publique de Djibouti s’enorgueillit aussi de sa plateforme numérique dédiée, un outil essentiel qui renforce l’engagement de cette institution  envers l’innovation et la digitalisation. Construite sur la robuste infrastructure de Moodle, cette plateforme offre bien plus qu’un simple espace en ligne. Elle représente un hub interactif où participants et enseignants peuvent se connecter pour accéder à des cours dynamiques, participer à des discussions éducatives et explorer des ressources variées. Facilitant l’apprentissage hybride, elle maintient une qualité d’enseignement élevée tout en offrant une flexibilité précieuse.

Le suivi des notes, intégré à cette plateforme, assure une transparence et une accessibilité accrues quant à la progression académique de chaque étudiant. Une caractéristique qui souligne l’engagement de l’INAP  envers une évaluation équitable et un accompagnement personnalisé. L’équipe managériale e-Learning, quant à elle reste déterminée afin de continuer à améliorer et optimiser cette plateforme pour offrir une expérience d’apprentissage numérique enrichissante, alignée sur les normes éducatives, les plus élevées.

Soulignons aussi que le Ministère du Travail a récemment obtenu le soutien de la Banque Mondiale pour le projet « Développement des compétences pour l’Emploi de Djibouti ». L’INAP jouera un rôle crucial en offrant des formations ciblées aux acteurs clés impliqués dans l’accompagnement des jeunes lors de leurs stages professionnels.

Ce projet novateur vise à renforcer l’employabilité des jeunes Djiboutiens, avec un accent particulier sur l’insertion professionnelle, la migration du travail, et le renforcement des capacités du secteur public et privé. Les modules de formation incluent des sujets cruciaux tels que l’accueil et l’intégration, la communication administrative, la planification stratégique, et la maîtrise des logiciels informatiques.

La mise en œuvre du projet a débuté par des rencontres fructueuses entre l’équipe de l’INAP et les experts de la Banque Mondiale, définissant ainsi les termes de référence pour les modules de renforcement de capacités. Des experts qualifiés seront recrutés pour dispenser ces formations.

Conscient des défis de l’innovation et de sa capacité à produire des idées, des processus, des pratiques ou des programmes nouveaux qui changent la façon dont l’institution offre ses services aux clients ou aux partenaires, l’INAP se positionne à la pointe de la digitalisation et du numérique.

En partenariat avec la Banque mondiale, l’INAP lancera prochainementaussi une formation certifiante en Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC), visant à anticiper les impacts des facteurs externes sur la gestion du personnel mais aussi motiver les employés et les demandeurs d’emploi en valorisant leurs compétences et en leur proposant un accompagnement spécifique quant à leurs projets professionnels et surtout anticiper les évolutions socio-économiques, organisationnelles et technologiques.

L’INAP, au cours des deux dernières années, a adopté une approche participative et personnalisée lors de ses formations, mettant en place des diagnostics préalables, des entretiens personnalisés et des tests pour adapter les formations aux besoins de chaque participant. Une innovation notable est l’introduction du concept de “coaching féminisé” pour encourager la participation active des femmes.

Actuellement, l’INAP offre des cours d’anglais en ligne, gratuits, destinés aux cadres de l’administration et aux jeunes chercheurs d’emploi, démontrant son engagement envers la formation continue et l’égalité d’accès à l’éducation.

Les différentes activités de l’INAP sont mises en œuvre et exécutés par un personnel dévoué sous la supervision et le leadership du Directeur Général, M. Charmaké Idriss.

Il faut souligner aussi que cette institution dispose d’installations modernes comprenant trois grandes salles de formation, une salle informatique, une bibliothèque et un parking, offrant un environnement propice à l’apprentissage.

Enfin L’INAP pour assurer pleinement ses missions tisse des liens solides avec ses partenaires, qu’ils soient nationaux tels que l’administration publique, l’inspection du travail, ou internationaux comme l’Ambassade de France et la Banque mondiale. Ces partenariats stratégiques renforcent la portée et l’impact des formations dispensées par l’INAP. Ainsi À l’heure où la gestion des organisations publiques évolue rapidement, l”ouverture prochaine de l’INAP à la formation des entreprises privées à Djibouti représente une étape visionnaire. En diversifiant son champ d’action au-delà du secteur public, l’INAP compte s’adapter aux besoins variés et en constante mutation de la communauté djiboutienne.

En se tournant vers la digitalisation, la GPEC, et en établissant des partenariats stratégiques, l’INAP se positionne comme un moteur du développement économique et social de Djibouti. Par ses pratiques innovantes et son engagement en faveur de l’égalité d’accès à la formation,l’INAP a comme objectif essentiel d’offrir des formations adaptées au marché du travail pour les cadres djiboutiens. Ainsi, l’INAP incarne un modèle institutionnel d’excellence, prêt à relever les défis futurs tout en restant fidèle à ses valeurs d’innovation, d’inclusion et d’excellence. En continuant sur cette trajectoire dynamique, l’INAP continuera à jouer un rôle essentiel dans le renforcement des capacités de la main-d’œuvre djiboutienne, contribuant significativement au progrès et à la prospérité du Pays.

Source : INAP