Le siège de l’inspection régionale d’Ali-Sabieh a abrité jeudi dernier une cérémonie grandiose de clôture des projets scolaires de renforcement du niveau des apprentissages des élèves des écoles de base. Une entreprise ambitieuse de redressement de niveau scolaire pour certains écoliers et d’amélioration de performances éducatives pour d’autres de leurs pairs.
Et sachant que celle-ci relève de l’initiative locale diligentée par l’inspecteur de la région, Ahmed Hamadou Ibrahim épaulé par un groupe de conseillers pédagogiques.
Elle avait débuté au cours de l’année scolaire 2018/2019 après le constat des résultats de l’évaluation diagnostique de compétences de base menée sur le niveau des élèves de chaque classe et dans toutes les matières scolaires. Une remarque qui s’était avérée effarante sur divers domaines que la remédiation de remise à niveau en lecture, à l’oral et à l’écrit semblait plus que nécessaire qu’il a pris le dessus.
A cet effet, les écoles de la région d’Ali-Sabieh, sous l’impulsion de l’inspection régionale, se sont lancées à la réalisation des projets de remédiation facilitant l’acquisition des compétences en lecture, à l’oral et à l’écrit des élèves de tout cycle primaire.
Notons que la mise en œuvre de ces projets de renforcement du niveau de lecture, du langage oral, de la production écrite des apprenants en français, arabe et en anglais s’était étalée dans le temps durant les quatre dernières années scolaires.
Jeudi dernier, l’événement a regroupé les conseillers techniques : Hassan Idriss Samrieh et Mohamed Moussa Yabeh, représentants du Ministre de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFOP), le préfet par intérim de la région, Mohamed Houmed Abas, du président du conseil régional, Charmaké Hassan Allaleh, du directeur général de la pédagogie au sein du MENFOP, Abdi Dirir Guirreh, des chefs des corps sécuritaires basés dans la région, des hauts gradés des Forces Françaises stationnées à Djibouti (FFDJ), des chefs des services déconcentrés de l’état, des conseillers pédagogiques, des chefs d’établissements scolaires, des enseignants, des écoliers lauréats des compétitions scolaires et beaucoup d’autres anonymes.
Ce rassemblement noble de tous les acteurs de l’enseignement public a commencé par un verset du saint coran suivi de l’hymne national. Puis, l’inspecteur régional du MENFOP, Ahmed Hamadou Ibrahim a expliqué ces projets scolaires à travers une projection détaillant leurs tenants et aboutissants dans la salle de la bibliothèque des lieux. Cette exposition des activités scolaires de renforcement des capacités d’apprentissages des écoliers a été fortement applaudie par l’assistance. A l’issue du visionnement des activités éducatives, la fête de leur clôture a continué dans la cour de l’inspection où l’inspecteur de la région a livré un long discours de plaidoyer sur l’utilité de ces projets initiés par l’inspection locale et menés de façon engagée par l’ensemble de la communauté éducative de la région. Voici l’essentiel de son discours : Quant aux projets du développement oral et écrit, ils vont de pair : leurs pratiques sont transversales à toutes les disciplines. L’acquisition de la langue est conditionnée par sa pratique de renforcement et sa diversification.
Grace à l’engagement sans faille des écoles et la qualité de suivi/d’encadrement des conseillers pédagogiques la réalisation de tous ces projets a été un succès à tous les niveaux sur l’ensemble des écoles de la région. Les projets ayant eu une adhésion totale de toute une communauté éducative. La réussite de ces projets est une victoire intellectuelle d’une région qui s’est donné les moyens de renforcer à la fois son identité et de relever le niveau de qualification de sa toute petite jeunesse. Ceux-ci ont d’ailleurs permis à leurs élèves de défier à l’échelle nationale par leurs performances, mêmes les écoles les plus réputées et les plus plébiscitées du pays. Voir les résultats allant de l’OTI de l’enseignement au BACCALAUREAT du secondaire.
A l’égard des encadreurs pédagogiques, des chefs d’établissements scolaires et des enseignants, l’inspecteur a annoncé, la passion pour le métier, l’amour pour la jeunesse doivent nous habiter davantage à tout instant de notre vie professionnelle animée par le désir et l’impérieuse nécessité de transformer ces enfants qui nous sont confiés par la société en citoyens responsables capables d’agir sur celle-ci et d’en faire un monde merveilleux que les écoles de demain en dépend.
Cette délicate mission impose qu’on reconnaisse en l’Enseignant tous ses mérites et qu’on lui donne tous les honneurs qui lui reviennent que nous comptons à l’instant même de procéder à l’attribution des attestations en guise de reconnaissance des enseignants qui se sont révélés les meilleurs des meilleurs, les Chefs d’établissement et conseillers pédagogiques les plus méritants. A son tour, le préfet-adjoint, Mohamed Houmed Abass, s’est dit particulièrement fier d’assister à la cérémonie de clôture des projets scolaire mise en œuvre par l’inspection régionale. Dans le système éducatif, la maitrise de l’acte de lire, de bien parler oralement et d’avoir un niveau satisfaisant en expression écrite est le gage d’une éducation de qualité.
Ces dernières années, les enseignements-apprentissages dans les écoles de base ont évolués dans la région d’Ali-Sabieh.
Quant au directeur général de la pédagogie au sein du MENFOP, Abdi Dirir Guirreh, a déclaré que c’est un honneur pour lui de participer à cette cérémonie qui marque la clôture d’un projet d’école novateur. Une initiative de l’inspection locale qui a permis à tous les élèves des écoles d’Ali-Sabieh de relever le défit de la lecture qui représente en matière d’éducation scolaire la clef de la réussite des enseignements-apprentissages. L’inspecteur a eu à ses côtés toute une équipe pédagogique et sachez qu’une telle équipe ne se met pas facilement en œuvre. Si l’inspecteur a réussi à mettre au travail les conseillers pédagogiques, les directeurs d’écoles et les enseignants parce qu’il a eu la dextérité et l’habilité de les réunir et de les fédérer autour de lui et de les faire une équipe extrêmement engagée pour la réussite de l‘ensemble des projets scolaires novateurs. Il a fini son intervention en soulignant que la région d’Ali-Sabieh a des hommes, des femmes et des responsables engagés pour la réussite de leurs enfants.
Pour sa part, le conseiller technique, Mohamed Moussa Yabeh, Co-présentant du Ministre du MENFOP, a rappelé que le Ministre de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle est un homme engagé, il aurait aimé être là, participé avec vous cette cérémonie pour constater de visu les efforts considérables fournis par les équipes d’encadrement pédagogique et par toute la communauté éducative. Il aurait aimé apprécier à sa juste valeur tout le travail abattu mais malheureusement son agenda ne lui pas permis.
C’est un homme engagé dans sa mission gouvernementale.
Engagé parce que lorsqu’il s’agit de l’avenir de nos enfants, chaque minute compte. Et pour cela, il nous a délégué (entendre, les conseillers techniques : Hassan Idriss Samrieh et Mohamed Moussa Yabeh) et nous sommes vraiment très heureux d’être parmi vous. Au delà, des missions professionnelles habituelles de l’inspecteur qui consiste à encadrer, à former et contrôler le travail des chefs d’établissements, les conseillers pédagogiques et le personnel enseignant. Mais ce que nous avons vu, ce matin, n’est pas une inspection comme les autres, ce n’est pas un travail comme celui fourni des autres inspections du MENFOP, c’est plutôt un véritable laboratoire d’idées.
A Ali-Sabieh, l’inspecteur a pris l’engagement de braver les obstacles en mettant en œuvre des projets priorisés de remediation. Apparemment, le poids a été mis sur l’amélioration de la maitrise de l’apprentissage de la lecture, de l’amélioration de l’expression orale des écoliers et de leurs capacités en expression écrite.
Après les discours des responsables participants, les meilleurs enseignants, les élèves et les écoles lauréats des compétitions d’évaluation de ces projets ont été récompensés. Quelques instants après, les conseillers pédagogiques et les professeurs d’écoles les mieux engagés ont reçus des certificats de reconnaissance pour leurs mérites.
Cette cérémonie a continué par des moments de convivialité de partage de boissons chaudes, froides et de friandises autour des discussions entre les officiels.
Elle a pris fin par la photo de famille habituelle sur le perron des locaux de l’Inspection régionale.
Ali Ladieh