Les Olympiades panafricaines de mathématiques (PAMO), en Afrique du Sud, ont été le théâtre d’une première participation éclatante pour les élèves djiboutiens, qui ont décroché une médaille de bronze. Ce succès retentissant témoigne non seulement de leur talent exceptionnel mais aussi de l’engagement sans faille de l’Association pour le Développement des Mathématiques à Djibouti (ADA-Maths), qui a su les préparer avec brio. Ce résultat prometteur met en lumière la montée en puissance de l’éducation à Djibouti où l’excellence devient la norme.
Pour leur toute première participation à un événement international de cette envergure, les lycéens djiboutiens, 2 élèves de terminale S du lycée d’Etat et 2 élèves de première du Lycée Hodane 4, ont réussi l’exploit de se hisser parmi les meilleurs compétiteurs des Olympiades panafricaines de Mathématiques qui se sont déroulées du 10 au 20 août à l’Université Witwatersrand, à Johannesburg, en Afrique du Sud.
En effet, Djibouti grâce à l’extraordinaire performance de Loua Salem Ahmed, a remporté une médaille de bronze, un exploit remarquable qui témoigne du talent et de l’engagement des jeunes mathématiciens djiboutiens. Loua Salem Ahmed a honoré son pays en remportant cette médaille, tout en recevant une mention honorable pour sa résolution exceptionnelle d’un des problèmes mathématiques, (une résolution que les membres du jury n’avaient pas pensé du tout), se plaçant ainsi parmi les meilleurs jeunes talents du continent.
La médaille de bronze remportée n’est pas seulement une victoire personnelle pour ces jeunes prodiges, mais aussi un triomphe pour tout le système éducatif djiboutien, qui fait preuve d’une efficacité remarquable dans la préparation de ses élèves. Tout naturellement, cette victoire est une immense source de fierté pour Djibouti et démontre le potentiel prometteur de ses jeunes talents. En s’imposant dès leur première participation.
Le ministre de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle son Excellence Moustapha Mohamed Mohamoud a exprimé ses félicitations aux élèves et à l’équipe d’ADA-Maths lors d’une cérémonie organisée en leur honneur. « Nos élèves ont montré que Djibouti est capable de se distinguer sur la scène internationale, » a-t-il déclaré. « Ce résultat est le fruit de notre investissement dans l’éducation, et il reflète la qualité des réformes que nous avons mises en place ces dernières années. » Ce succès aux Olympiades de Mathématiques s’inscrit dans une dynamique plus large de reconnaissance internationale des compétences des élèves djiboutiens. Durant l’année écoulée, nos jeunes ont également brillé dans la discipline « Français », où ils ont atteint les demi-finales lors d’une compétition internationale. Ces succès répétés sont le témoignage de la transformation progressive du système éducatif djiboutien, qui s’illustre par des méthodes pédagogiques innovantes, un soutien accru aux enseignants et une ouverture sur le monde.
En plus de célébrer la victoire, le ministre a également mis l’accent sur l’avenir, annonçant que Djibouti continuera d’investir dans des projets éducatifs innovants pour permettre à encore plus d’élèves de participer à des compétitions internationales. Le prochain défi pour nos jeunes talents sera les Olympiades des Mathématiques des Pays Arabes à Doha, où ils espèrent continuer sur leur lancée et renforcer la réputation de Djibouti dans le domaine des sciences. Les récentes performances des élèves djiboutiens ne se limitent pas aux mathématiques et au français. Dans diverses disciplines, nos jeunes prouvent qu’ils ont les compétences et la volonté nécessaires pour exceller, malgré les défis qu’ils rencontrent. Le soutien continu du ministère de l’Éducation, combiné à l’engagement d’associations comme ADA-Maths, offre à ces élèves l’encadrement nécessaire pour s’épanouir et représenter fièrement leur pays sur la scène internationale. Ne faut-il pas rendre à César ce qui appartient à César ? Cette réussite est en grande partie attribuable à l’Association pour le Développement des Mathématiques à Djibouti (ADA-Maths). Sous la houlette de ses enseignants dévoués, l’association a mis en place un programme d’entraînement intensif tout au long du mois de juillet 2024, combinant rigueur académique et mentorat personnalisé, qui a permis à ces élèves de se préparer au mieux pour ce défi international. Depuis sa création, ADA-Maths n’a cessé de prouver que, bien encadrés, les jeunes Djiboutiens peuvent rivaliser avec les meilleurs talents du continent, voire mondial. L’Association ne se repose pas sur ses lauriers. Elle prévoit déjà des sessions de formation supplémentaires pour préparer les futurs compétiteurs. Leur objectif est clair : faire de Djibouti une nation phare dans le domaine des mathématiques et des sciences, en créant un vivier de talents capables de relever les défis du XXIe siècle.
L’engagement du ministère de l’Éducation et des associations éducatives est clair : poursuivre et renforcer la participation aux concours internationaux, tout en continuant à encourager et soutenir les élèves dans leurs parcours académiques. Cette dynamique positive est un gage d’avenir et de réussite pour les générations futures. En somme, La participation des élèves djiboutiens aux Olympiades internationales de Mathématiques et de Français marque le début d’une nouvelle ère pour l’éducation à Djibouti. Ces jeunes, avec leur détermination et leur passion, montrent que le rêve de l’excellence est à la portée de tous. Leur succès est une source d’inspiration pour leurs camarades et une preuve que, grâce à un encadrement de qualité, Djibouti est sur la voie de devenir un leader en matière d’éducation en Afrique.
Le chemin est encore long, mais chaque étape franchie est un pas de plus vers l’excellence.
Mohamed Abdi Guedi, CT MENFOP