
Une cérémonie de remise de manuels d’alphabétisation s’est tenue mardi 3 mars 2026 au Centre de Recherche, d’Information et de Production de l’Éducation Nationale, le Centre de Recherche, d’Information et de Production de l’Éducation Nationale (CRIPEN), marquant une nouvelle étape dans la mobilisation nationale contre l’analphabétisme.

À cette occasion, la directrice générale du CRIPEN, Mme Roda Mahamoud Issa, a procédé à la remise officielle de 3 000 manuels d’alphabétisation de niveau 3 à l’Union Nationale des Femmes Djiboutiennes (UNFD), pour le compte du Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle. La cérémonie s’est déroulée en présence des responsables des deux institutions, du coordinateur national du programme d’alphabétisation, Abdillahi Omar, ainsi que de nombreux enseignants et directeurs d’écoles engagés dans les programmes d’alphabétisation.
Cette dotation s’inscrit dans la politique éducative nationale impulsée par le président Ismaïl Omar Guelleh, qui accorde une attention soutenue à l’éradication de l’analphabétisme et au renforcement du capital humain. Les autorités considèrent en effet l’alphabétisation comme un levier central du développement social et économique.
Les 3 000 manuels remis constituent un outil pédagogique essentiel pour les centres d’alphabétisation. Destinés au niveau 3, ils visent à accompagner les apprenants dans la consolidation de leurs acquis et à favoriser la poursuite de leur parcours éducatif. À travers cette initiative, les responsables éducatifs entendent améliorer la qualité des apprentissages et renforcer l’efficacité des dispositifs existants.
Édités par le CRIPEN dans le cadre de sa mission de production de supports pédagogiques adaptés au contexte national, ces manuels traduisent la volonté de doter les structures d’enseignement de ressources modernes et structurées. Ils s’inscrivent pleinement dans la dynamique de promotion de l’éducation pour tous, portée par le MENFOP.
La collaboration avec l’UNFD revêt une importance particulière. En soutenant les centres d’alphabétisation animés ou appuyés par cette organisation, les autorités éducatives réaffirment leur engagement en faveur de l’autonomisation des femmes. Celles-ci sont en effet considérées comme des actrices clés du développement, tant au sein des familles que dans la société.
La cérémonie s’est conclue par la distribution symbolique de lots de manuels aux responsables des écoles et centres d’alphabétisation présents, afin de renforcer concrètement leurs ressources pédagogiques. Un geste fort qui illustre la détermination des pouvoirs publics à poursuivre, avec constance, la lutte contre l’analphabétisme et à promouvoir une éducation inclusive et accessible à tous.








































