Dans le paysage éducatif djiboutien, certaines figures marquent les esprits par leur engagement inébranlable et leur passion sincère pour la transmission du savoir. Le professeur Abdillahi Hassan Kalinleh fait incontestablement partie de ces bâtisseurs silencieux qui, à force de travail, de rigueur et de conviction, ont contribué à élever le niveau de l’enseignement dans notre pays. Né en 1968 à Djibouti-ville, il incarne le parcours exemplaire d’un homme pour qui l’éducation n’est pas un métier, mais une véritable mission de vie.
Un parcours guidé par la passion du savoir
C’est à l’école primaire d’Einguella que le jeune Abdillahi fait ses premiers pas dans le monde de l’instruction. Élève appliqué et curieux, il poursuit ses études au collège d’Ambouli, puis au lycée de Djibouti, où il décroche un baccalauréat série A, spécialité littéraire. Cette réussite n’est que la première étape d’un long parcours placé sous le signe de la persévérance et du goût de l’effort. Animé par une soif de savoir et une volonté d’aller plus loin, il s’envole ensuite pour la France afin d’approfondir ses connaissances. À la Faculté des sciences humaines de l’Université de Poitiers, il obtient en 1997 une licence en géographie, avec une spécialisation en aménagement du territoire. Cette formation lui permet d’acquérir une compréhension fine des enjeux du développement et de l’organisation de l’espace, un savoir qu’il mettra plus tard au service de son pays.
De retour à Djibouti, il débute sa carrière à l’Office de la Voirie de Djibouti en tant qu’administrateur gestionnaire. Mais son goût pour la transmission du savoir et son sens du service public le ramènent rapidement vers sa véritable vocation : l’enseignement. Il devient alors professeur d’histoire et de géographie, exerçant dans plusieurs lycées du pays, notamment à Balbala et Dikhil. Dans chaque établissement, il laisse une empreinte durable, marquée par sa rigueur intellectuelle, son exigence pédagogique et son humanisme.
Son engagement le conduit par la suite vers la formation des enseignants. Il rejoint le Centre de Formation du Personnel de l’Éducation Nationale (CFPEN), puis le Centre de Formation des Enseignants de l’Enseignement Fondamental (CFEEF) Omar Guelleh Ahmed, où il dispense des modules de formation initiale et continue. Il s’y distingue par la qualité de son enseignement, la clarté de ses cours et sa capacité à motiver les futurs enseignants.
Un formateur engagé et un pédagogue humaniste
Fidèle à son principe de toujours apprendre pour mieux enseigner, Abdillahi Hassan Kalinleh poursuit sa formation universitaire et obtient un Master 2 en sciences humaines et sociales, spécialisé dans les métiers de l’enseignement et de la formation, à l’Institut national supérieur du professorat et de l’éducation (INSPE) et à la Faculté d’Éducation de l’Université de Montpellier. Cette qualification renforce son expertise et assoit sa crédibilité en tant que formateur de haut niveau. Reconnu pour sa maîtrise des sciences de l’éducation, il prône une approche pédagogique fondée sur l’inclusion, la créativité et la stimulation de l’imagination des apprenants. Selon lui, l’enseignement doit avant tout éveiller la curiosité et encourager la pensée critique, afin de former des citoyens responsables et ouverts sur le monde.
Ses collègues comme ses élèves décrivent un homme profondément humain, à l’écoute, bienveillant et toujours disponible. Son optimisme et sa positivité sont contagieux. Il sait encourager sans juger et motiver sans imposer. Dans sa vision de l’éducation, chaque élève possède un potentiel qu’il faut révéler avec patience et conviction.
Pour le professeur Kalinleh, enseigner n’est pas simplement transmettre des connaissances, mais inspirer, accompagner et préparer la jeunesse à relever les défis du développement. Il considère que l’éducation nationale est la clé du progrès et de la souveraineté du pays. « Nous n’avons rien à envier aux autres nations si nous croyons en nos capacités et investissons dans la formation de nos enfants », aime-t-il rappeler.
Aujourd’hui, au CFEEF Omar Guelleh Ahmed, il demeure un repère pour de nombreux jeunes enseignants qui voient en lui un modèle de rigueur, de compétence et d’intégrité. Son parcours rappelle la noblesse du métier d’enseignant et l’importance du dévouement dans la réussite collective.
Le professeur Abdillahi Hassan Kalinleh incarne, à travers son engagement, la figure d’un éducateur passionné, d’un formateur visionnaire et d’un citoyen profondément attaché à l’avenir de son pays. Un modèle d’éducation et de dévouement qui force le respect et inspire toute une génération.
Djibril Abdi Ali