« Redonner aux élèves le goût de la lecture »

J’ai rencontré ce mercredi matin les élèves de la classe de 6ème1 du collège de Charles de Foucault. A travers cette première séance de lecture de conte, c’est toute une campagne de sensibilisation que nous venons de lancer pour redonner aux élèves le goût de la lecture et l’envie de lire. Nous avons réfléchi à ce projet et l’avons élaboré l’année dernière. Cette année, nous en sommes à la phase de mise en œuvre avec une large participation des responsables de mon département ministériel mais aussi d’autres administrations ainsi que des bénévoles qui seront invités à faire des séances de lecture aux enfants. Ces séances de lecture visent à développer l’envie de lire chez les élèves et leur redonner le goût et la passion des livres.

Aussi, des cadres et responsables de différentes administrations et du secteur privé mais aussi des bénévoles viendront animer des séances de lecture dans les salles de classes et  bibliothèques. Ainsi, nous espérons redonner l’amour des livres aux élèves afin qu’ils se lancent eux-mêmes dans la lecture inopinée et passionnelle. Nous constatons malheureusement que nos enfants passent leurs temps devant les écrans de télévisions ou leurs Smartphones. Quand ce ne sont pas les jeux ou les réseaux sociaux, notamment Facebook, instagram ou autres. Notre ambition est de renverser la vapeur et remettre les livres et la lecture au cœur de leurs hobbies et leurs occupations préférées.

J’ai d’ailleurs été très agréablement surpris ce mercredi matin par des enfants qui ont débordé d’enthousiasme et montré une réelle envie d’écouter les contes et participer activement à la séance de lecture ludique et joyeuse. J’ai donc eu le sentiment que ce sont les adultes qui n’ont pas assez donné alors que les élèves sont tout à fait preneurs et ne demandent qu’à lire et apprendre. Je suis donc tout à fait optimiste sur l’avenir de ce projet de promotion de la lecture comme loisir qui sera porté par les responsables de mon ministère, mais aussi des cadres d’autres administrations, de parents ou de bénévoles tous amoureux de la lecture loisir. Bien entendu, ce projet participe de notre politique d’amélioration des enseignements et des apprentissages puisque la lecture devra nécessairement renforcer le vocabulaire des élèves et leur maîtrise de la langue dans ses aspects syntaxiques et des règles de grammaticales.