Tout indique à croire au renouvellement de l’expérience selon les propos tenus par l’inspecteur du MENFOP. Ahmed Hamadou Ibrahim a rappelé que ce projet sur la lecture avait été mis en œuvre suite à l’évaluation diagnostique des apprentissages scolaires menée dès la rentrée au niveau régional. Etant donné que le niveau en français des élèves s’est avéré trop bas. Une remise à niveau en lecture s’est imposée logiquement, a-t-il reconnu au micro de la presse locale.
L’inspection du ministère de l’Education nationale et de la Formation professionnelle (MENFOP) ville a abrité la cérémonie de clôture d’un projet de lecture, dans la soirée du dimanche 02 juin dernier au chef-lieu de la région d’Ali-Sabieh. L’événement a été parrainé par le centre de recherche d’information et des productions de l’éducation nationale (CRIPEN), la préfecture et le conseil régional d’Ali-Sabieh. Il est venu couronner un ambitieux programme de redressement de niveau de lecture initié par l’inspecteur Ahmed Hamadou Ibrahim au début de l’année scolaire 2018-2019. Ce programme concernait toutes les classes de 2ème année jusqu’à la 5ème année des écoles de base de la région en vue de combattre efficacement l’échec scolaire. Il a mobilisé aussi les enseignants, les conseillers pédagogiques, et les directeurs d’écoles primaires.
Tout indique à croire au renouvellement de l’expérience selon les propos tenus par l’inspecteur du MENFOP. Ahmed Hamadou Ibrahim a rappelé que ce projet sur la lecture avait été mis en œuvre suite à l’évaluation diagnostique des apprentissages scolaires menée dès la rentrée au niveau régional.
Etant donné que le niveau en français des élèves s’est avéré trop bas. Une remise à niveau en lecture s’est imposée logiquement, a-t-il reconnu au micro de la presse locale. Pour preuve, l’inspecteur du MENFOP avait fait part aux directeurs des établissements scolaires de sa ferme intention de finir avec les échecs scolaires en relevant significativement la qualité du niveau des apprentissages de la lecture des élèves lors de la réunion préparatoire de la rentrée scolaire 2018-2019.
Durant l’année scolaire le renforcement des capacités de maîtrise de la lecture des écoliers avait connu deux évaluations rigoureuses : une première à mi-parcours et une seconde à l’approche des examens de fin d’année. Les résultats escomptés étaient au rendez-vous.
Et le taux de réussite de ce projet, censé redonner le goût de la lecture aux écoliers, est de 90%.
Les instituteurs et institutrices, mobilisés à cet effet, ont d’ailleurs permis à leurs élèves de participer avec brio aux grands concours du MENFOP organisés à l’échelle nationale tout en défiant par leurs performance les écoles les réputées et les plus plébiscitées du pays.
En connaissance de cause, l’inspecteur Ahmed Hamadou Ibrahim a rendu un vibrant hommage au sens de l’engagement des directeurs d’écoles et enseignants. « Je voudrais profiter de cet instant en vous adressant mes sincères félicitations pour la qualité du travail que vous accomplissez en matière d’éducation et d’instruction quotidiennement au profit de vos élèves », a-t-il dit aux uns et aux autres.
Pour leur part, le président du conseil régional d’Ali-Sabieh et le représentant du MENFOP ont salué les efforts fournis par l’inspecteur, ses principaux collaborateurs (les conseillers pédagogiques) et surtout le corps enseignant pour la réussite d’un tel projet noble en matière d’éducation scolaire.
Ali Ladieh